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　自卑性厌学的初中生往往认识不到自我价值。所以，帮孩子重新认识自我价值，形成良好的自我意识，对克服初中生自卑性厌学情绪会很有帮助。孩子自卑产生厌学情绪，修正不正确的家教观念是关键。

　　父母和老师不要把自己的观念和标准强加给孩子。因为在许多时候，家庭、学校、社会对孩子的评价主要以学习成绩为主，而这种做法本身是错误的，至少是不的。

　　尤其是对于自卑性厌学的孩子来说，他们的自卑主要表现在学习成绩不好，心理压力很大。当他们遇到一点点挫折尤其是遇到学习困难时，父母和老师如果没有给予及时指导和帮助，就会让孩子形成“我不行”的消极心理定式，滋生自卑性厌学情绪。

撒谎在于很多人看来都是不好的事情，因此当孩子爱撒谎的现象出现的时候，很多家长都会大声呵斥，甚至拳脚相加。

　　实际上，撒谎固然不好，但是并不是所有的撒谎都是坏事。

　　问题青少年教育学校建议家长想要纠正孩子爱撒谎的情况，应该分清楚情况来分析孩子爱撒谎的原因。

　　那么，正确的引导是必须的。

孩子爱撒谎除了坏习惯之外，大多是因为环境、各种因素影响。

　　问题青少年教育学校建议，如果家长发现孩子撒谎了，那么，可以明确的告知孩子自己知道他撒谎了，给他一定的时间思考为什么撒谎。

　　如果有困难，和孩子一起解决。这样会让孩子感受到你在与他并肩作战，自然就会减少撒谎的次数，做一个实诚的孩子。

易出现人际交往障碍的孩子，大人该怎样处理?

　　1、多关注孩子情绪

　　平日里大人应多关注孩子的情绪变化，在与孩子相处时，多采取鼓励原则，尽量少批评，中学生都是要面子的，大人话说太重了，很容易让孩子承受不住打击。

　　如果孩子做错事不得不批评，大人也应注意说话方式方法，尽量以委婉的语气进行批评教育。

　　2、鼓励孩子

　　有些家长害怕孩子不良影响学习，于是禁止孩子，家长普遍认为中学生只要认真学习就好了，交朋友没什么用，等考上大学后有的是时间。

　　家长的这种想法其实不对，中学生有烦恼更希望的是能跟同伴倾述，而不是像小时候一样什么事都告诉父母。如果孩子经常跟朋友相处就能学会与人交往的技巧，不会出现因人际交往障碍离家出走的情况。